秦风就在这个卧铺包厢之中呆了下来。 没有回去了。 这趟火车，是开往广西的，王三元口中圣人道长所在的地方，刚好在秦风老家县城过去三站的地方，相距并不是很远。 坐着的秦风，开始打量起手中的这个风水鱼玉佩了。 风水鱼玉佩，在风水界中属于一类很特殊的法宝。 用风水界的话来说，这是一种先天性法宝。 风水鱼这三个字，在风水界中并不陌生，但是风水鱼玉佩法宝，在风水界中却十分的罕见。 血红色的玉佩，精致的鱼形，很难让人以为，这是天然形成的。 没错，风水鱼玉佩法宝的首要条件就是天然形成的。 这风水鱼法宝，在风水界中十分的特别，天然形成之后，还需要风水修士百年的润养，用自身修为和神识细细温存，一般这都是几代人的努力，才能够形成独特的风水法宝。 至于风水鱼法宝的作用，这一点，风水修士基本上都知道。 风水鱼法宝类似于一种特殊物品，也可以说是一次性法宝。 能够增强人的气运。 润养的年代越长久，所增加的气运就越强悍。 而使用这风水鱼法宝的必要条件就是最开始润养这风水鱼法宝第一个风水修士所设定的竭语。 这也是王三元有恃无恐，如此放心的将此法宝交给秦风的一个原因。 秦风把玩着手中的风水鱼玉佩，上面还有这温热的体温。 握在手中，一种独特的感觉出现在秦风脑海之中，让秦风确定，这是真品无疑。 其实，秦风知道，关于风水鱼，在风水界中，还有着这样的一个传说。 在风水界中，曾经有一位会看风水的老先生，大家都称他为刘先生。 这位刘先生看风水特别准，他看谁家中举人谁家就会中举人，看谁家中状元谁家就会中状元。 有一年，李家的孩子生病，怎么医治都不见好，李家就请刘先生过去瞧瞧他家的风水，顺便看看这孩子到底是怎么回事。 刘先生见到孩子后，马上倒地跪拜，说孩子有贵相，将来一定有大出息。并叫李家人在院里栽一棵树，让李家孩子每天围着此树奔跑，直到大汗淋漓。 李家孩子听刘先生说自己有贵相，心里高兴，自然非常听话，每天早起就围着那棵树奔跑数圈，食量大增，没有多久病就好了。 李家人给孩子请了最好的教书先生，李家孩子就日夜苦读，后来这孩子真就威风八面，成了他们家这一代的大人物。 方圆数百里的人，都想请刘先生瞧瞧自家的风水，所以，刘先生每天早出晚归，特别忙乎。 有一天刘先生又要出门给人家瞧风水，他的儿子拦住他说：“爹，你老去给人家瞧风水，怎么不看看我们家的风水呢？难道我们家就没有风水吗？”刘先生有三个儿子，说话的是大儿子。 刘先生说：“我们家也有风水，但是我们没有福命呀！一个人是否有福命，要看此人的秉性和心气，若不然，就是有福，也是享不住的。” 儿子不信老父亲的话，难道人还有享不住的福？ 这话三个儿子都不信，谁有福不会享呢？ 刘先生看三个儿子都不信他，就决定证明给他们看：“这样吧！你们三个去东地那十亩田地去罩鱼，每人拿一个篓子，看谁能先罩到鱼。”说完刘先生出门了。 三个兄弟你看看我，我看看你，谁也没有去东地罩鱼的意思，因为东地根本没有水，是一片大田地，大田地里怎么会有鱼呢？ 犹豫了一阵后，老大先拿起了篓子说：“既然爹让我们去东地罩鱼，那我们就去东地罩鱼，而且我们要认真地去罩。” 说完，老大拿着篓子出了门，老二老三也忙拿起篓子，跟着老大一块儿去东地罩鱼了。 东地大田里的麦子还没有抬头，着眼望去，绿油油一片，非常辽阔。三兄弟拿着篓子开始罩鱼，走一步弯腰罩一下，走一步弯腰罩一下，像真的一样，而且不放过任何生地。 从早晨到日落时分，兄弟三个一刻不停，一直拿着篓子弯腰在东地里罩鱼。 说也怪，就在三兄弟累得汗流浃背气喘吁吁准备放弃罩鱼的时候，那条神秘的鱼终于出现了，鱼是被老三罩到的。 老三刚弯腰把篓子往地上一挖，一条红鲤鱼噌的一下就从田地里跳了出来，刚好被老三的篓子罩住。 鱼在篓子里活蹦乱跳，三兄弟看到鱼后喜出望外，兴高采烈地把鱼拿回了家。 这个时候，刘先生也回家了，看到兄弟三个果然罩到一条红鲤鱼，非常高兴，就命令三个儿媳到厨房去，把那条鱼给做了。 三妯娌也非常高兴，要知道这可不是一般的鱼，这是从旱地里罩出来的鱼，是一条风水鱼。三妯娌各显其能，不一会儿就把那条红鲤鱼做好了，端上了餐桌。 刘先生和他的三个儿子围在餐桌前，看着那条香喷喷红鲤鱼，恨不能一口把它吞进肚子。 这时老大老二老三都拿起了筷子，准备吃鱼。 刘先生也拿起了筷子，他拿起筷子后，先看看大儿子，又看看二儿子和三儿子，那眼神好像在说：这不是一般的鱼，千万不能轻举妄动，我吃哪里，你们就跟着吃哪里，我不动的地方你们也不能动。 三个儿子都读懂了父亲的意思，认真仔细地跟在父亲的筷子后面吃鱼。 很快，一条鱼就被爷儿四个吃完了，连鱼尾都吃掉了，只剩下一个鱼头。 刘先生吩咐，把剩下的鱼头端到厨房去，刘先生没有说剩下的鱼头给三妯娌吃，也没有说把鱼头倒掉。 三妯娌一直在厨房候着，就等老公爹请她们过去吃风水鱼呢，没有想到等来的却只是一个剩鱼头。爷儿四个居然把那条鱼吃光了，一口鱼肉都没有给她们留。 三妯娌特别生气，谁也不肯去吃那剩下的鱼头。 …… -----------------------------------