着眼的伤员可当做没不,不接领来教导。心让不啊。
“这是在哪?”
“额,根据目况和一样……”
“???……”
“被困了……”
“怎可,是什人,不回是绑架了吧?,怎感觉熟悉,像在哪里见过……让……”
???这是什况,不回是弱智吧?被困了,简单啊!怎联被绑架了,再说绑架会选择这样的?还有什像在哪里见过,开播播间牛……
“这是什眼神………………知的是谁了,播间……播……哈哈……居亲眼目睹播的无风采……拍影照……手……手……”
“和在一?”
“是啊……”
“回市了?”
“没有吧……”
“……”
“嗯,是的样……”
“一辈子在这里?”
“不一……”
“什思?”
“没什,跟着学习了,是的老师了,叫老师。”
“老师?”
“嗯,不错,会替爷爷和师伯照顾的,不是教育才,为祖国的栋梁才。嗯,先休息,做点饭……”
晚风打落繁花随云烟款款的落
雨澍澍牵挂遥寄她
几番离愁别绪风中无人话
嚣嚣红尘妄与君结
点一盏薄雾伴浊酒饮尽世间浮华
映她面容无暇
听雨游走在心肆拍打
风声宛如断弦的琵琶
倚在风中泪如雨
(雨不住的)
笙歌如风凌乱的刮
(风不住的刮)
半世长安静侯佳话却无人来答
一首《倚风听雨》带来给淡淡的念还有独自风中凌乱的。
饭香味,肚子咕噜噜的抗议声音让风少回过神了。
“嗯,……”
“叫老师……”
“……”
“不没饭吃,这样子估计不会做饭吧……”
“……咕噜噜……老……老师……”唐唐京城一少爷居会有在做学生的时?
“嗯,先吃饭吧……”