“而咒文变杂，一属魔，咒文许许，而咒文一词差，，经会搞混。”

“对魔释，朝着灵诵念咒文，对灵召，应该们吧！”

这肯用，们这时间，岂白学。

“至魔吟唱，一阶，点对咒文缩短，方嘛，简单，删一没必单词。留点，够刺激自身跟灵，功让魔释点词汇，比如说，这句，熊熊燃烧火焰，听从！火灵身姿，缠绕敌人！”

“这句咒文点哪儿？魔义，生魔目，为用火焰捆绑敌人，，可缩减为，火焰啊！捆绑敌人！”

火焰组绳子现。

少们无瞪大睛。

李轩笑笑，拍拍手火绳挥散。

“急着惊讶，这一础罢，说底，魔吟唱，让灵达协调心暗示，，这心里暗示足够烈，刻板咒文，杂咒文，可抛弃掉，全可用自己方，来释魔，比如说，！”

火焰燃烧绳子，像灵蛇，又像锐箭，猛射，

觉，比班吟唱，还充满威力，

“像这样，跟灵达协调，念咒文，用魔，用魔。比如说，！”

一枚米长冰刺飞，撞墙壁，冰渣掉一，

少们已经懵。

“像这样，样词，语气，可却魔，记，魔自，尝试拘束自己，妄拘束灵，，魔吟唱全课！”

少们彻底懵逼，

为，！觉级魔火陨落一样，样壮观可怕景，来诉说震惊，灼烧骨灰剩。

凯恩张张嘴，忍说。

“老，老师！！没？”

李轩笑。

“啊，没，虽们对魔吟唱误，会觉这门课费时间，实，魔吟唱概念论，这，而，魔吟唱难实践，跟灵达协！”

“关这点，老师没办，为人一样，人，自己独方，跟灵达默契，达释魔。这，们自己实践摸索。”

“为懂吟唱魔人，尤像这样！嗖！”

一无趣动词而已，一旋转风球射，带动风人头衣服课凌乱，可而刚一威力。

“进行这着调魔释人，少又少，，绝大数人可十岁，跟灵达协。”

“，老师介，慢慢练习，从熟练咒文用开，跟灵培养关，尝试吟唱。”

李轩擦掉黑板凌乱字迹，又开落笔写。

“拾拾绪，练习课自己，现开一堂课，咒文诵念，这十，还句老掉牙咒文，熊熊燃烧火焰，听从！攻击！”

火球，毫无点。

“用叙来诵读这句咒文，毫无点火球，火球没少威力，方面一。可，小小火球术没变？，当，简单变，咒文读音。”

“音点缀，比如说，熊熊【燃烧】火焰，听从！攻击！”