见话题引起了徐主任的兴趣,刘秀英便给他介绍了青苗小学目前的师资力量情况。
路圆满对着刘秀英笑了下,刚刚那句话是引导性的,就是为了引?想要说的话,到目前为止,?在按照两人提前模拟排练好的在进行着,刘秀英的表情、动?、语言?没有?错,很不错。
刘秀英接收到路圆满的鼓励,悄悄呼口气,鼓励自己再接再厉,千万不能怯场,要淡定从容得像经常坐在主席台上发言的,那些?立学校的校长。
徐主任听着点头,“那天接到你的电话后,我也了解了燕市目前打工子弟学校的现状,你们遭遇的困难大同小异。?为薪资、编制等问题,吸引不来高学历的人??,造成教学质量一般,学生成绩提高不起来。”
刘秀英隐晦地望了路圆满一眼,路圆满给她个鼓励的眼神。
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刘秀英便清清嗓子,有节奏,有起伏地介绍着青苗小学现在的困境。
徐主任和刘主管?听得很认真。路圆满一半心思听着刘秀英说话,随时准备在她忘词给提个醒儿。另一半心思却琢磨着徐主任刚刚的话。
看似普通的一句话,却蕴含了不少信息,首先就是,从打??电话那一刻起,青苗小学就引起了徐主任的重视,所以他??会去了解打工子弟学校的信息。另外,说明徐主任?个人是个喜欢主动?击的,他和刘秀英接下来的对话也证明了?一点。
他会时不时插嘴,问一些学校的情况,大事小情?有,幸好?些大差不差,?在路圆满和刘秀英两人拟定的问答??中,?是刘秀英烂熟于心,做梦?能回答得?来的,就是有时候反应慢了些,需要理解一下??能明白徐主任的问的到底什么。
?也无伤大雅,更体现了刘秀英身为一个校长该有的稳妥,谨慎。
在
?样的问答,还有刻意引导中,刘秀英将想让徐主任知道的事情?说了?来。
比?,美化??后的,办教育的初衷、愿景,还有为了青苗小学倾家荡产的事儿。徐主任听完后,看刘秀英的目光?不同了,还得了他一句“当代武训”的夸赞,刘秀英不知道武训是谁,但依照路圆满培训的,遇到不懂的一律友好微笑,当好话听的原则,欣??接受了徐主任的称赞。
以张春妮的真实为例子,刘秀英娓娓道?,说明了留守儿童的困境,说明了打工子弟学校存在的意义等,青苗小学的现状以及存在的问题等等。
在培训中,路圆满和刘秀英说??,?果觉得对方不耐烦了,就要停止现在的话题,马上转到下个话题中来,刘秀英没看?徐主任不耐烦,也没有得到路圆满的暗示,就一直说,说得口干舌燥,喝干了一纸杯的水,终于等来徐主任的那句问话:
“青苗小学情况我大概了解了,咱们就不来虚的,打开天窗说亮话,你们今天找我来是想寻求哪方面的帮助,是资金的还是物质方面的?”
刘秀英轻咳一声,路圆满忙把自己没动??的水杯推到刘秀英面前,刘主管忙去门口唤人重新接了杯水进来。
刘秀英谢了两人,端起杯子来喝了一口,说:“徐主任您?么坦诚,我们就实话实说,我们只想为青苗小学,为学校?的孩子们争取尚和集团最大可能性的支持。不管是资金或者物质,我们?很缺。”
路圆满观察着徐主任的神色。
刘秀英继续说:“?果可以的话,我们希望能够得到尚和集团持续性的支持。一学期一万五到2万元的资金支持,就能让学校摆脱现在的困境。”
路圆满此时从包?拿?两个文件夹,分?放在徐主任和刘主管面前。
刘秀英手心朝上,五指并拢指向资料,说:“?是我们做的报告书,还有学校的相?证件、资质等。”
报告书?的内容和刘秀英刚刚谈话的内容基本上是一致的,没有一开始就把报告书拿?来就怕转移?两位的注意力。路圆满希望徐主任他们先认真地听,语言比文字更富有感情,人在交谈??中可以拉进彼此的?系。
徐主任打开文件夹翻看着,??了一会儿抬起头来,笑着说:“你们很用心,?份报告做得很不错,是专业水平。”
刘主管也附和着点头称是。
路圆满用word制?了封皮,排版、字体方面也特?注意美观性和商务性。她笑着说:“我们想得到尚和的支持,自??得让您们看到我们的诚意,看到我们能力。”
刘秀英趁机说:“我想邀请徐主任、刘主管来我们学校考察、参观指导。”
徐主任又翻了翻报告书,说:“参观我们肯定是要去的,不??时间待定。”
刘秀英立刻喜形于色,但马上又克制住,说:“青苗小学随时欢迎您们的到来!”
走?写字楼,刘秀英的腰背立刻松懈下来,迫不及待地问路圆满:“怎么样,怎么样路老师,你觉得有希望吗?”
路圆满:“就?一会儿你就装不住?小心人家从楼上看到!”
刘秀英立时惊慌地瞪大眼睛,赶紧挺胸缩肩,不自主地往楼上看,小心翼翼地说:“不会吧,他们不会真在楼上观察我们吧。”
路圆满:“那可没准,现在还在人家的地盘上,瞧见没,那边还安着摄像头呢。”
刘秀英吓得赶紧闭嘴,揉揉脸,让自己的面庞重新庄重起来,还是觉得后背火辣辣的,手臂?不知道怎么摆动好了,时不时回头往楼上看一眼,唯恐刚??自己的表现真被人看见。
直到在路家河村村口下了?租车,刘秀英???劲儿地喘口气,把憋了一路,搅和得她闹肚子一般怎么坐?不舒服的话问了?来:“路老师,你说只要他们答应来参观,咱的事儿就成了一多半,他们答应了要来,但是没说那天要来,?是什么意思,是成了还是没成?”
路圆满?一路?在脑中复盘刚刚的谈话,自问一切?顺畅地按照??前的预想进行着,虽??刘秀英?现了一些小失误但无伤大雅,也?及时补救回来,应该不会影响徐主任的观感。
路圆满往村?面走去,“瞧着徐主管的态度,应该还是挺有希望的。?几天你听着点电话,徐主任他们要是??来,应该会提前给咱们打电话的。”
刘秀英小碎步跟在路圆满身边,说:“行,我一定好好守着电话。”
路圆满:“徐主任和刘主管的名片你留好,咱们设定一个时间,要是五天内他们没有联系咱们,就给他们打个电话再邀请一次,试探下态度。”
路圆满算算时间,“今天是4月7号,咱们就等到下周一下午,也就是13号下午。”
有了明确的时间节点,刘秀英就像是一个无头苍蝇忽??找到了方向,立时心?有底踏实了许多,“行,咱就等到13号。”
刘秀英???有心思回
顾自己的表现,懊悔地反省自己的失误,抬手把自己的头拍得“啪啪”?响,“我真笨,真的,练习时练得好好的,突??就卡壳结巴了,我要是说得好,没准人家就直接定下来参观的时间了。”
路圆满拉了下她的手,“行了,脑袋本来就不好?,再拍就更不好?了。你不用自责,人家一个集团的办?室主任,整天那么多事儿要忙,又不是光围着你转,肯定得回去看看日程安排,找个空闲时间??来。再说了,给咱们投资?事儿说大不大、说小不小,总也得人家一个考虑的时间,尚和毕竟是个?司,也不是徐主任一人说了就能算的。”
刘秀英不再拍脑袋,但神情还沮丧着。
路圆满难得地起了安慰??心,说:“你今天的表现已经很不错了,比我预想的还要好,刘校长,你一下子从步行升级到骑摩托,用不了多久就能坐上小轿车。”
刘秀英真的很少从路圆满??听到?样的话,立时高兴得手舞足蹈。
路圆满连忙阻止她:“矜持,注意形象!刘校长,以后在老师、学生、学生家长、村??们面前?要装一装,保持形象,瞧瞧你平时那样子,比村?的大娘、婶子还像家庭妇?,哪儿有一点身为校长的架势,怎么让人信服?”
刘秀英点头,她今天?为主角,从徐主任和刘主管那?得到了尊重,?份尊重来来自于她校长的身份,来自于她??在做的事儿,来自于她个人经历的包装,来自于她的表情谈吐,也来自于她得体的衣着。
倒是不一定要穿着多么贵重的衣服,最重要的是得体,和她的身份相符,干净整洁,予人被尊重??感。
“谢谢你,路老师,我知道你?是为了我好,我以后会注意的,今天的事儿也?多亏了你,你知道我嘴笨,不会说什么漂亮话,但我的心意你应该了解的。”
眼看着到自己家门了,路圆满说:“咱们??间?些虚头巴脑的话就不用说了,刘校长,我真心希望你能成长起来,事实证明,你潜力很大。好了,回去好好抓学生们的学习吧,?果尚和真的决定赞助我们,可能会对成绩有要求。”
刘秀英被路圆满?些夸奖砸得头昏脑涨,胸中兴起了“敢上九天揽日月”的豪情壮志,瘦削的脸颊泛红,眼睛?泛?少年人般的光芒:“嗯,我?就回去,一定不辜负路老师,不辜负尚和,还有徐主任!”