凌操闻言不由摇头苦笑，这是被南风给惦记上了啊，将来南风武艺有成，这个场子肯定得找回来。

南风也是心里一阵吐槽：这凌操，也忒实在了吧，都不知道稍微让让自家主公，一招落败，太丢人了。

不过也是激起了南风要强的心理，发誓勤习武艺，多参与战斗，争取早日进步。

随即南风挥了挥手算是打了招呼，然后就自己一个人回了客栈，再然后就没有然后了，留下穆桂英凌操二人面面相觑，一阵尴尬。

却说南风回到客栈，继续拿起书籍翻阅品读，一字一句皆是悟得要领，方才翻篇。

比如吴子治军篇，其中写到：用兵之法，教戎为先。一人学战，教成十人；十人学战，教成百人；百人学战，教成千人；千人学战，教成万人；万人学战，教成三军。

意思就是士卒在战斗中往往死于没有技能，败于不熟悉战法。所以用兵的方法，首先是训练，一人学会战斗本领了，可以教会十人。十人学会，可以教会百人。百人学会，可以教会千人。千人学会，可以教会万人。万人学会，可以教会全军。

吴起的想法令南风颇为惊讶，在当时这种想法可以说是颇为现代化，就像现代公司新人入职，采用以老职员带新职员尽快熟悉工作业务同出一辙。

整本书中论述的战争观问题针针见血，书中既反对持众好战，也反对重修德而废弛武备。吴起认为只有内修文德，外治武备才能使国家强盛，故书中提出以治为胜，赏罚严明，主张在军队实行，进有重赏，退有重刑，做到令行禁止，严不可犯，提出用兵之法，教戒为先，主张通过严格的军事训练，使士卒掌握各种作战本领，提高整个军队的战斗力。强调简募良材，根据士卒体力、技能等条件的不同，合理分工和编组，实现军队的优化组合。要求统军将领总文武，兼刚柔，具备理、备、果、戒、约的五慎条件，并掌握气机、地机、事机、力机四个关键的因素。

将整本《吴子》看完，南风合上书籍，不由感叹道：“魏国吴起，果真不愧千古名将之称谓。”

“叮咚，恭喜您品读感悟《吴子》，奖励统帅+1，政治+1”

听到系统提示，南风这才起身上床，继续修炼霸王心诀。

翌日清晨，南风一行人前往酒楼转了一圈，掌柜的采买效率还是不错的，后厨之中厨具皆已备齐，碗筷盘碟也是一堆堆整齐码放在厨房一角。

整个酒楼都放置了烛台灯笼，五楼上两间房间也是添置了被褥家具，南风见状，随即命王誉带着几个帮工将客栈中马匹行李取回，并将客栈房间退了。

待至午时，南风正准备带众人前去附近酒肆吃些东西，就见一武卒身后带着数人前来，见到南风，抱拳行礼道：“主公，属下已将领地内五名厨师安全带来。”

南风点了点头道：“嗯，很好，一会且先随某去吃点东西，然后再去休息。”

说完南风便用探查术将五个厨师看了一遍，一人为高级厨师，两人为中级，剩余两人为初级厨师，杨山安排的还是合理的，当即安排高级和中级厨师负责掌勺烹饪，两个初级厨师负责辅助三人，五人中以高级厨师为主。