在这节英语课上，班主任带着大家学习了一篇新的专题，介绍的是中国的传统节日，这时候大家都会很认真地盯着老师看，很认真地记笔记。当然，京妙也是在跟随老师的思路在英语课本上记笔记。

“大家把这个知识点记在这个单词的旁边，后面几个在那里看黑板干嘛呢？拿出笔记笔记啊。”班主任敲了敲黑板冲后面吼道。

后面几个调皮捣蛋的同学立刻从铅笔盒拿出笔，立刻在自己的英语书上记下黑板上老师写的知识点，尽管他们并不知道这几个单词是什么意思。

“同学们，中国的传统节日有哪些，大家还记得吗？”班主任循循善诱道。

这个问题引起了全班人的骚动，大家都七嘴八舌的说起来，也不管班主任能不能听到。

“我听到有人说，春节，清明节，端午节。还有没有其他的节日？大家再想一想？”老师看到大家七嘴八舌地回答，也是非常开心的。

后排有个男生突然喊了一声“中秋节！”

全班突然安静了一秒钟，所有人回过神了，“刚才是黄强说的吧？”大家心里都在想这件事，连老师都吓了一跳。

原来黄强是班里一个透明但是又不透明的人物，他在班里经常是后排睡觉特别安静的人，但是在下课后或者说放学后，却经常小事不断，班主任也对他也非常头疼。

所以这次大家没想到黄强这次可以自告奋勇，自己回答了班主任的提问，还回答对了，虽然这个问题并不是很难。但黄强愿意在课堂上不睡觉，认真回答老师问题就已经很让人惊讶了。

“回答得很好，黄强同学，中秋节大家竟然一时想不起来，不应该呀。再过几天我们就可以赏月、吃月饼甚至是有些地方还会吃螃蟹。”班主任略带鼓励地夸了黄强同学。

“同学们，说起这个中秋，我们下周六就是中秋节了，估计同学们没办法一起赏月吃月饼。到时候我用一节英语课用来提前举办中秋佳节活动，到时候就由班长来组织一下，还有几个班委协助一下。”班主任补充道。

班级里的同学们立刻骚动起来，期待着中秋佳节的活动，也很好奇中秋佳节会有哪些特精彩的活动。

“千万不要找我，我社恐，太恐怖了。”京妙心里默默念着，期待自己只是一个旁观者、路人甲。她这时候一点都不想做女主角。

一个中秋佳节活动，自己可没有什么才艺展示，看到班级那么多双眼睛盯着自己，然后自己也从来没有在大众面前展示过才艺。

结果，在下周的中秋佳节活动中，每一个同学都给班主任写了一封信，班主任感动得稀里哗啦的。班主任也给我们每一个发了一个月饼，很好吃，是莲蓉蛋黄口味的。京妙一直都记得那个味道，很好吃，很舍不得吃，但又想和同学们一起把它吃掉。

在那个活动中，班里的同学大展才艺，黄强给大家朗诵了一首诗，虽然普通话有些蹩脚，但是大家都会很认真地去聆听，还给了一个五星好评：齐刷刷的掌声。

其中，孙婷婷也给大家唱了一首温暖的歌，京妙有些胆小，没有独自进行才艺展示，而是和组内的同学一起做了手工，送给了班主任还有其他几个老师。

那个活动充满了欢声笑语，虽然当天并不是中秋节，但是氛围感非常浓厚，每个人都很开心。那个莲蓉月饼也成了同学们以后的共同回忆。

京妙在这个活动也逐渐了解了这个高一六班的同学们，每个人都可以闪闪发光，都可以成为最好的自己。原来班主任也不是天天那么凶，不近人情，也会因为我们的付出而感动。其他老师也会因为我们的小礼物而开心得像个小朋友。

中秋，还没有到来，但是又已经来到人们的心中了。