说到这里，她显然意犹未尽，顿了顿，

“无独有偶，在我国古代，也经久流转着梁山伯与祝英台的故事。故事的男女主人公是同学，祝英台女扮男装，梁山伯本性憨厚，对此毫不知情，直到知道时，又阴差阳错，天公不作美。祝英台已被许配给马文才。然而，在成亲那天途经梁山伯的坟墓拜祭时，祝英台纵身一跃，完成了死后合葬南山的约定。”

“同学们，这两个爱情故事的共同之处在于凄美，以悲剧的力量表达人们向往爱情的坚贞和美好，为什么有着这么打动人心的力量呢？因为人性之中对爱情的向往可以冲破重重阻力，这也是一种追求精神。”

“而今，我们坐在20世纪的教室，已经全然没有了那么多形式上的约束，比如封建的家长制已经很少，男女平等，制度上已为人们，包括年轻的我们勇敢地追求幸福提供了宽容的空间。人的生命只有一次，青春也只有一次，如果我们遇到自然和美好的情愫，为什么不勇敢地面对呢？当然，学习的压力是有的，我们要处理好学习上的问题，同时，关注自己的内心世界的成长，这其中就包括对情况问题的妥善处理。多年以后，当韶华不再，我们蓦然回首，发现在自己青春的过往，有过心动，有过对美好的向往和追求，我们不会后悔青春过，没有留白，不要给青春留下遗憾。”

“人是没有办法预测结局的，冥冥之中自有天定。多少阴差阳错，多少分分合合，愿天下有情人终成眷属，不要像罗密欧与朱丽叶，梁山伯和祝英台对爱情的追求从过程来看唯美，但从结果来看，却显得让人痛心和凄凉。”

这样的演讲给全班带来了震撼，大家怀疑自己是不是听错了。平时，能感觉到贾芳的勇敢，大方，绝没料到她能当众作这样大胆，甚至从保守的人来说，显得有些离经叛道式的演说。对张二宝来说，仿佛正说中了他的心事，让他感觉到这是一场青春的宣言，直击他的心事。他抬起头，看着贾芳那因激动而微红的脸，灿烂得像四月的海棠，因激情而明媚，因明快而透着坚定的果敢。

等她演讲完毕，朝大家鞠躬的时候，教室时掌声雷动，经久不息。当她走下讲台，从过道里经过时，张二宝看到她的眼角有一些湿润，但还是面带笑容，齐耳的短发随着她走路的姿势，一颤一颤的，生动而活泼。

张二宝没听说她的感情世界的坎坷，只知道班上有一个男生和她打交道比较多。然而肯定目前没有明确为恋人，不像杨梅和隔壁班的计强，业余的大部分时间都待在一起，出去散步，逛街，一起写作业，吃饭，已然是公开的一对恋人，这样的情况在学校里总体上来说毕竟还是少数。

但由于是《消费心理学》老师提出的演讲比赛，毕竟要和这门课的学业内容有关，这样的演讲虽然内容精彩，也是年轻人的热点话题，但毕竟没法参加专业课内容方面的演讲比赛。其实，白大河老师之所以不规定演讲主题，也是考虑到让大家锻炼演讲能力，毕竟有很多学生不大敢当众发表讲话。

接下来，轮到祖贤友上台，他来自贵池，平时也是个羞涩而腼腆的学生。只见他缓步走上讲台，清了清嗓子，略带拘谨地对大家说，

“今天，我演讲的主题是，我要立志踢好足球，争取成为班级足球队的一员。”原来，由于足球基础差，他在申请加入班级足球队时遇挫，但是他酷爱这项运动，不愿放弃这个目标，于是，当着全班同学的面，激情地说出了自己的足球宣言。他计划自己业余的大部分时间，将用来练球，增加球感，改善球技。全班同学都为他强大的决心喝彩。

其他同学陆续上台，发表每人的见解，氛围非常轻松，笑声不断。最后大家投票，选出三名同学代表班级进行校级比赛的入选名单。

最后，白大河老师做总结发言，他显然没料到学生们会有这么多广泛而热烈的话题，也被现场的气氛感染了。他面带笑容，重新站到了讲台上

“刚才，听了大家激情澎湃、精彩纷呈的演讲，我能鲜明地感觉到，每个同学心目中都有一个梦，关于明天的梦，关于自己想要成为什么样的人的梦。敢爱敢恨，敢于追求，初生牛犊不怕虎，是对青春之梦的美好注解，我祝愿大家，在今后的学习和生活的道路上，拿出这种敢于拼搏的精神，脚踏实地，开创美好的明天！”

掌声再次响起，大家感到兴奋、亲切和难得的、前所未有的轻松，特别是在平时不苟言笑、已经升任学生科科长的白大河面前。