就在易支付、支付宝、QQ支付因为线下支付赛道打得不可开交时，方黎正在查看天元科技最近半年的报表。

总体来讲各个子公司的表现都不错，发展得很顺利，特别是易聊，有着小程序跟公众号平台的双重加持，最近半年来不管是广告营收，还是日活数量都增长了30%以上，同时也为其他子公司的业务输送了足够的流量。

当然，也不是所有的子公司发展都顺利，方黎在最后一份报表中看到了一个很久都没有关注的名字——家教网。

家教网最近半年的业务只能用凄惨来形容，营收比去年同期下降了48%，同时家教网APP的日活数量也比去年同期下跌了32%，这显然是很不正常的。

而且这还仅仅只是营收，原本家教网的业务就是赔本买卖，每年都要亏个好几亿，方黎也一直没有改变策略，家教网对于事业刚刚起步的他无疑是一张护身符，不过到了他今天的地位，这张护身符也就没那么重要了，更多的是出于对大学生扶持。

方黎并不在乎家教网亏的这点钱，但是家教网的营收突然暴跌，显然是业务出现了问题，这势必会影响大学生家教的收入。

方黎立即把家教网的COO叫到办公室，由于家教网CEO的职位一直由方黎兼任，所以家教网当前最高职务就是COO。

“穆总，不用太紧张，我叫你来不是兴师问罪的，只是想了解一下，最近家教网的实际情况。”方黎并没有上来就大发雷霆。

穆总尴尬的擦了擦额头上的冷汗：“方总，家教网的营收下跌我负有主要责任......”

方黎打断道：“刚刚我已经说过了，不是要追究谁的责任，要说责任，作为家教网的CEO ，我的责任才是最大的。”

听方黎这么一说，这位才算是松了口气：“方总，其实家教网的业务量之所以下滑主要原因有两个，一个是优质家教的流失，一个是外部竞争环境的变化。”

方黎看了他一眼示意：“具体说说看。”

穆总小心翼翼的瞄了方黎一眼，定了定神：“方总您应该知道，咱们家教网家教的注册时间只有在校期间，最长的也就四年，四年之后他们的账户就会成为普通用户，无法接单。”

方黎点点头，这也是他当初定下的规矩，因为家教网是一个服务于在校大学生的网站，如果大学生家教毕业之后依旧可以接单，势必会跟下一批大学生家教形成竞争，这无疑会造成大学生家教的严重内卷，同时也违背了方黎创办家教网的初衷。

穆总补充道：“但是现在的问题是，我们很多优质的大学生家教还没毕业就被各大教育机构盯上，动辄就是三五万的月薪，甚至我听说去年有个北大的大学生家教被新东方以保底10万的月薪聘用，等于我们辛苦培养起来的大学生家教反而被竞争对手挖去，转过头来打咱们。”

说到这里穆总的语气里都满满都是委屈，不是他不想改革，关键是方黎在家教网的影响力太大了，不管是高管层面还是大学生层面，都对方黎制定的规则有一种盲目的信任，再加上这些年家教网的亏损方黎始终没有放在心上，这也给了家教网的高管一种错误的信号。

方黎有些尴尬的转移话题：“外部竞争环境的变化是怎么回事？”

“主要还是在线教育的兴起，最近几年许多在线教育机构发展势头迅猛，像猿辅导、作业帮、学而思这些新型教育平台在网上开设了各种类型的网课，许多家长贪图网课方便、便宜，家教网的业务自然也受到了不小的影响。”

从穆总的口中方黎得知，从15年下半年其实这些在线教育平台就开始发力了，只不过那会资本市场对在线教育并没有那么看好，直到今年资本市场突然觉得在线教育的商业逻辑行得通了，于是整个行业都被热钱带动起来。

其实方黎倒是知道为什么资本市场突然对在线教育这个行业青睐有加，根本原因还是在于互联网以及移动互联网基础设施的完善。

最近几年也是华夏基础设施建设最火爆的时候，即便是一些山里的小村庄也都修了公路，不仅修了公路，还通了网络，对于许多几年前连用电都困难的小村庄来说，这无疑就跟做梦一样，华夏基建狂魔的绰号不胫而走。

而对于资本来说，这也意味着在线教育市场的规模在增长，同时4G技术的兴起也让资本看到了未来在线教育可以摆脱电脑，直接用手机进行授课的可能，而资本追逐的恰恰就是能够引领未来的可能。

不过方黎知道这股风潮到19年就会过去，如果不是由于2020年那一场黑天鹅事件，或许整个在线教育行业早已一蹶不振。

念及至此，方黎不禁陷入沉思，在他看来在线教育其实是一个难得可以缩短教育资源差距的机会。

打个比方，为什么一线城市的学区房价格会那么贵？因为那里聚集了全国最好的学校，最好的教学条件，最好的教师资源，要想上好的学校就必须买到那里的学区房，当房子跟名校名额挂钩时，跟孩子的未来挂钩时，对于家长来说，哪怕是砸锅卖铁也得买啊。

而且许多家长还会发现，今年买了学区房等到孩子毕业之后，转手把这套学区房卖掉，不仅不赔本，反而还能大赚一笔，学区房又成了绝佳的投资产品，试问有什么投资是可以在几年之内翻好几倍，稳赚不赔的？这也就进一步加剧了学区房的紧俏，甚至出现一房难求的情况。

学区房的出现也进一步的拉大了教育资源的差距，学区房的价格不要说是普通工薪阶层，就连大多数中产阶级都可望而不可及，逐渐教育就成了稀缺资源。

就拿海淀为例，什么清华附中、北大附中、上地实验中学等等优质中学，还有什么“六小强”这里聚集了从小学到初中、高中、大学，所有的优质教育资源，而在这些学校当中的孩子保送清华北大的几率远比全国加起来都要多。

买不起学区房也就意味着大多数学生只能通过高考这一条路，他们需要PK掉全国99%的同期考生，才能进入名校就读，而名校毕业生相对于普通大学的毕业生，在就业市场上就是更具竞争力。

教育资源的不平等意味着，同样的时间，同样的课程，不同的教师，学生接收到的信息是完全不一样的，优秀的教师能够深入浅出的把课程重点表达得清楚，而普通教师大多数都是照本宣科，授课方式也大多一成不变，很难调动学生学习的兴趣。

很多时候其实不是你不努力，而是在起跑线上你就开始落后了。

最近这些年衡水中学异军突起，经常会有人拿衡水中学的例子去鼓励学生，甚至让衡水中学的学生去各个学校做演讲。

不过在方黎看来，衡水中学之所以走红，恰恰反应了教育资源的极度不平衡，普通学生们只能通过挤占睡眠、吃饭甚至上厕所时间的方式刻苦学习，去争取那渺茫的步入名校的希望。

而在线教育可以请到最好的老师，来给那些请不起家教的学生上课，理论上只要学生够多，一节课的成本可以被无限摊薄。

不过显然，大多数在线教育平台真正关心的不是教学质量，而是怎么赚钱，怎么把规模做大，怎么挤死竞争对手。

“如果我们着手做在线教育，你打算怎么做？”方黎突然问。

穆总愣了一下，脑子一片空白，他从来没想过这个问题，再要张口时，方黎却阻止了他，然后把他打发走了。

显然，他并不是一个合格的开拓者，方黎不会把机会交给一个对未来丝毫没有准备的人。

方黎手指敲击着桌面，足有几分钟，这才按响了办公桌上的按钮：“林秘书，帮我把在线教育领域前十的公司，全部资料打印一份送到我办公室。”