“上学？”这个答案从司守嘴里说出来，还真搞笑。“好吧，就算你想上学，怎么会到这里来？我记得你们两兄弟应该是B市人才对。”

“哪里上学都一样。”司同学酷酷的回答道。

奇怪！太奇怪了！

修真者不是不上学的文盲，相反，每个修真者基本都会有一张或几张知名学府的文凭。

不过，对于初级课程，他们是不会来学校上课的，只会在大学阶段，找所学校，偶尔签到一下，当是体验一把当学生上学的感觉。

这不是说修真者好高骛远，而是因为每位修士都无一例外的聪明绝顶。课本上的知识，只靠自修就掌握的八九不离十。

换个角度想想，修真者所谓的灵根，也许就是智力凝结的一种体现。拥有超乎常人的智慧和悟性，或许就是修仙的关键也说不定。

据她所知，她可能是唯一一个按部就班，从小学一年级开始，准备一直上到大学的修真者。

即便她总是缺课，请假，上课时也从来没有认真听过。但纵观整个修真界，她绝对是最勤奋的学生，这个记录，可能永远也不会被人打破。

司守想要上学，她可以理解为他比较热爱学习；过来跟她同校，好吧！她也可以给他找个理由，也许他是想有个认识的人一起上学，比较不寂寞。当然，这个理由，她自己都很难以接受。

可他竟然转来跟她同班！莫颜无力的呻吟出声，她没记错的话，他今年已经12岁了，转来上小学二年级？有没搞错？

是的，我们的莫颜小同学，经过一年的认真学习，团结同学，尊敬师长，积极参与学校组织的各项活动，在文体美三方面都表现良好，望今后继续努力，争取在新学期.新学年取得更加优异的成绩。以上就是莫颜的班主任，在一年级的期末考试后，在莫颜的成绩单上写下的评语。也代表，她终于成了小学二年级的学生。（鼓掌！）

按照司守的年龄，他即使要上学，也应该去念五年级才对。连降三级跑来跟她同班算怎么回事？

莫颜心中不住嘀咕，很明显，司守是为她而来，至于原因，还有待发掘。

司守同学依旧冷着一张脸，笔直的坐在教室后排的座位。此时，班主任刘老师，正在跟一班小同窗介绍他。

“司守同学以前是在某山区上学，学习条件十分艰苦，因为担心他跟不上我们学校的进度，所以，学校决定让他从小学二年级开始念起。同学们要发挥互帮互助的风格，帮助新来的同学适应新的学习环境。。。。。。”

底下的小朋友开始窃窃私语，莫颜听到“山里很穷”，“上不起学”之类的话，暴汗！

真是很好很强大！贫困山区？教学质量不高？跟不上学习进度？所以从二年级开始念起。她很想为想出这个借口留级的人拍手叫好。

莫颜想的不错，司守确实是为她而来。

当师傅说让他回到俗世继续上学，并且要从小学二年级开始念时，那一刻，他以为他听错了。

直到弄清了事情的原委，知道即将和莫师姐同班上学时，他想也不想，便点头同意了，心中暗自窃喜不已。

他不是最适合的人选，原本师傅属意小祺，司睿祺今年6周岁，小孩子聪明提前上学，并且跳个一两级，虽不多见，却还是有迹可循。

然而，后来不知是出于什么考虑，这差事落到了他的身上。随后就有了他因为某些特殊原因，连降三级的转学。

他不在乎这些，跳级降级对他来说，都没有太大区别。最重要的是，他现在人在这里，每天都可以看到莫师姐，不过他更愿意称呼她—莫颜。

“司师弟，你到底为什么来这里？”她不抱希望能问出什么，却忍不住张嘴询问。

司守沉默了，他不愿意说话骗她，又不能说出师傅的用意，只能闭口不言。

莫颜无法，从这个冰冷的男孩嘴里，果真问不出什么，只能慢慢观察了。她能感觉到司守应该没有恶意，即便如此，自己身边突然多了双眼睛，她十分不自在。

“你住哪里？”她才记起司守的修为只有炼气期二层，自是不能像她一样，每天飞来飞去在B市和S市之间往返。

“暂时跟师兄住在一起。”其实他可以自己照顾自己，但师傅既然这样安排，他也不好多说什么。

莫颜皱眉不语，S市不像隐仙派，这里没有灵气，对修炼初期的司守很不利。她有灵植，有灵丹，还能随时飞回隐仙派修炼；容师兄需要在战斗中历练，以待提高，又有丹药相辅助。司守有什么？

他一没有达到要靠历练才能提高实力的境界，二没有灵丹妙药助其修炼，三没有很好的天赋，只是三灵根而已。宗主派他来干什么！

没错，她想明白了，能支使司守来这里的，只有付宁宁付宗主一人。司守是他的亲传弟子，他不顾他的未来前程，将他放到这里，究竟为何？