第200章人截大战1，红砂阵
“哈哈！”
“不错！不错！不破不立，晋级斩道者。”李仁夸奖道。
“多谢让人王救助。”蚩尤再次行礼感谢。
轩辕打招呼：“蚩尤道友，好久不见啊！”
“哼！”
蚩尤冷哼一声，不给轩辕好脸色。
毕竟和轩辕争夺共主失败，心里多少有些怨气，怎么可能给好脸色。
轩辕也没在意，接着说：“现在有抵挡十二金仙门徒的斩道者,可以进攻昆仑山。”
“可否？”
最后看向其他人询问，征求意见。
龟灵作为首徒，第一个发表意见：“可！”
“人界需要昆仑山的资源。”
“可！”
“可！”
其他人纷纷认可，认为攻击昆仑山是最好的选择。
众人看向高台，等待李仁的命令。
李仁站起来，身上散发人王气势，正式下令：“即日起，人族进攻……金鏊岛。”
“是！”
众人整齐尊令,接着陷入懵逼中。
一直讨论怎么进攻昆仑山，怎么弄死原始，怎么弄死阐教十二金仙门徒，
现在却要进攻金鏊岛？
龟灵疑惑询问：“师尊！不是昆仑山吗？怎么变成金鏊岛？”
“对！”
李仁淡淡的说：“是你们在讨论，我又没说要进攻昆仑山，目标就是金鏊岛。”
龟灵沉声说：“金鏊岛坐落东海之上，四周有万座仙岛，由截教万仙掌控，组成万仙大阵，防御能力很强，不好进攻啊！”
相对昆仑山而言，金鏊岛更难进攻。
“哈哈！”
李仁笑了，淡淡的说：“昆仑山防御更加强，比金鏊岛难攻击。”
“昆仑山是三清发源之地，里面有很多秘密，不是那么好进攻的。”
“金鏊岛是一座仙岛，只是承载碧游宫和截教而已。只要攻破外面的仙岛，金鏊岛就是垃圾。”
最后再次下令：“立刻,进攻金鏊岛。”
“由轩辕指挥,龟灵监督，立刻行动。”
“是！”
众人尊令，开始行动。
李仁下令完毕，接着离开共主殿，直接前往东海，来到金鏊岛之上。
“哈哈！”
“通天教主，出来唠唠嗑吧！”李仁直接喊道。
直接镇压金鏊岛，不让通天出来，让人族在外面攻击仙山、仙岛。
通天懵逼了。
刚刚被太上算计，本尊被镇压在昆仑山，现在李仁有出现在金鏊岛，感觉很懵。
通天出现在碧游宫上空，和李仁隔空对峙，呵斥：“人王！你要干什么？”
“哈哈！”
李仁打量着金鏊岛，笑眯眯的说：“环境不错！资源不错！东西也不错！”
“金鏊岛是我的了！”
通天愣住，不敢置信的问：“你要抢我的金鏊岛？”
“嗯！”
李仁痛快的回答：“对！就是抢劫。金鏊岛、碧游宫、外面的万座仙山、仙岛都要了。”
通天无语中，接着愤怒了。
盯着李仁质问：“你是不是找死？”
“嗡！嗡！”
背后的木剑在震动，散发浓郁的剑意,随时要出剑。
“切！”
李仁鄙视说：“有本事拔剑啊！本王别的不多,就是身体多。损失一个、两个也没有什么。”
“你拔剑就毁了，一辈子都毁了。没法在修炼通天剑意，哈哈！”
之所以选择金鏊岛，就是因为通天和太上、原始关系不咋地。修炼的通天剑意还没有圆满，无法真正的拔出来。
通天修炼的是剑意，对小千世界看的不重。
“你！你！”通天被憋的难受。
死死盯着说：“你到底想干什么？”
李仁笑眯眯的说：“我就是在抢劫，其他都不想做。”
抢劫？
通天越来越懵逼，总感觉事情不是那么简单。
沉声质问：“你在耍什么阴谋？”
李仁十分肯定的回答：“没有阴谋，只是抢劫而已。”
“嗡！”
通天拿着木剑，爆发浓郁的剑意锁定，威胁说：“你敢动手，我就拔剑杀了你。”
李仁摆摆手说：“我们不是生死决斗。何必打打杀杀呢！”
“我只是要金鏊岛、碧游宫、十万仙山仙岛而已。”
通天再次无语，第一次遇到如此不要脸的。
这剑根本没法拔出来啊！
李仁的道身太多，还隐藏在人界之中，凭借通天剑意无法通过本尊击杀所有道身。
如果只是斩杀一具身体，对李仁没有任何威胁性。
“别担心！”
“你只要不出手，我就不会出手，一切由人族和截教解决。”
“人族赢了，金鏊岛、碧游宫、十万仙山仙岛就是我的了。”
“如果人族输了，那我就带着人族撤退。”
通天听到条件，再次懵逼了。
不管输赢，截教都没好处，人族不用付出什么。
太吃亏了。
“不行！”通天立刻否定，不答应。
“嘿嘿！”
李仁露出阴险的笑容，说：“既然不同意，那……本王就亲自出手，看看能不能灭掉你。”
意思很明显。
如果不同意，那就亲自出手，对付通天。
通天愤怒的指着，呵斥：“你……你……”
“你什么，你！”
李仁调侃说：“有本事打一架啊！本王百分百不会死，但是你会死的很惨。”
通天越来越愤怒，有拔剑击的冲动。
按住剑柄，刚准备拔剑，突然顿住。露出笑意说：“我不会上当的。”
“哈哈！”
“想让我拔剑，废掉本尊的剑意，做梦吧！”
接着说：“我同意！由截教弟子和人族解决，我们待着就行。”
相比对付李仁的危险程度，还是让截教和人族战斗吧！
主要是对截教弟子有信心，一定可以灭杀入侵的人族。
李仁提议：“可以通知太上、原始，由阐教、人界、截教一起抵挡人族。”
这次要不只是要对付截教，还准备对付阐教、人教。
通天脸色冰冷的说：“小小人族，由截教就可以对付。服用阐教和人教掺和。”
其实想让阐教和人教掺和其中，但是现在昆仑山封山。三清正在里面决斗，怎么可能让阐教和人教参与。