他首先确认了自己格外费力气讲公开课的终极目的——他希望学生们遭遇袭击时能保护自己。

那么，单纯的理论研究就完全可以不考虑在内了，这种东西对于战斗没有切实帮助。

他想起斯内普曾经在圣芒戈说过的话，“黑魔法是通往力量的捷径。”

当然，他不可能在大庭广众之下教学生们使用黑魔法，但斯内普至少说对了一件事：学生们需要的是一条捷径。

彼得原本的教学计划是在一年的周期内让学生们学会创造一个合格的魔法空间，并且能够刻印一些便于运用于战斗的物体，比如霍格沃茨四巨头留下的魔法石像。

但从目前的情形来看，彼得有些过分高估学生们的黑魔法防御学水准了，每个班都有几个令人绝望的学生，他们凝聚的魔力连使清水表面产生最细微的涟漪都做不到。

这也难怪，据说霍格沃茨的黑魔法防御课教授职位遭到了诅咒，没有任何一位老师能教这门课一年以上。

反复更换老师不仅导致黑魔法防御课教学极度缺乏体系，也严重降低了教师水准。

比如1991学年的黑魔法防御学教授奎尔纳斯·奇洛以前是一个麻瓜研究课老师，他本来就是个平庸的巫师，讲课全靠照本宣科。

更糟糕的是，他在阿尔巴尼亚旅行期间被伏地魔上了身，万圣节那天他偷走了魔法石，结果1991学年剩下的黑魔法防御课竟然全部取消，因为实在没有老师敢接这么不吉利的班。

在这种极其糟糕的教学情况下，学生们黑魔法防御学基础极其差劲，一小撮七年级学生竟然连一个像样的缴械咒都念不出来。

失策了，开课之前应该先测试一下的。

彼得实在没想到自己毕业十几年来，霍格沃茨小巫师的魔法能力竟然退化到了这种地步。

当年彼得还在上学时，身边稍微厉害一点的同学都不把课业当成一回事。

他、詹姆和小天狼星都自学练成了阿尼玛格斯，卢平的无杖施法也堪称一绝。

他们的死对头斯内普还没入学就比一半的七年级学生懂得更多的黑魔法诅咒，彼得从没见过他在哪一节魔药课上老老实实按照课本操作，但他总能熬出正确的药水。

难以想象，斯内普这么个有才华的人竟然不是鼻涕虫俱乐部的成员，何况他还是斯拉格霍恩教授学院里的学生。

假如放在现在这个人才凋敝的年代，即使斯内普再低调，他也不至于完全没有被自己的院长注意到……

彼得在心里想着这些事情，不知不觉已经走到了办公室门口。

当他把手放在门把手上时，一个灵感在他头脑里闪过。

既然斯拉格霍恩教授可以成立鼻涕虫俱乐部，彼得也可以成立一个有关黑魔法防御学的俱乐部。

他可以把程度较好的学生筛选出来，从基础开始教起，把他们培养成合格的战士，这比把全校学生叫过来举行一次乱哄哄的活动有益得多。

一旦突发情况发生，这些经过训练的学生足以保护其他人。

那么怎么把学生筛选出来呢？难道按照他们书面考试的成绩排序吗？

彼得想到了一个有趣的办法，他走到办公桌旁，在一张羊皮纸上飞速写算起来。